Alors que la grogne des enseignants indignés n’est pas retombée plus de deux semaines après la reprise des classes au Cameroun, Maurice Kamto avait donné l’assurance en mars 2022 qu’on peut sortir de cette crise pour préserver l’avenir de la jeunesse.
La naissance du mouvement OTS en 2021 n’avait pas particulièrement surpris le régime Biya qui est coutumier des mouvements de grève dans différents corps. Une grève des enseignants c’était surtout tout ce qu’il y a de plus anciens. Mais contrairement à des mouvements comme celui des Enseignants indignés, mort du fait de la transparence de leurs leaders, le mouvement OTS et ses autres déclinaisons a surpris par sa ténacité et son efficacité.
Le gouvernement semble dos au mur avec une nouvelle phase qui laisse de nouveau planer l’éventualité d’une année chaotique. Les revendications des enseignants sont les mêmes et leur démarche reste pacifique, mais très dommageable pour les jeunes apprenants une nouvelle fois devant des parents impuissants une nouvelle fois.
Une situation qui peut être résorbée si l’on en croit la sortie de Maurice Kamto en mars 2022. Le président du MRC évoquait notamment 5 mesures phares pour trouver des solutions définitives au problème des enseignants.
Créer une commission paritaire
Mettre sur pieds une commission paritaire avec d’un côté les représentants des enseignants, et de l’autre les représentants du gouvernement notamment les départements ministériels concernés. Avec pour mission d’arrêter de commun accord dans un délai de 7 jours le montant exact de la dette de l’état vis à vis des enseignants.
Solder la dette
Apurer 50% de la dette immédiatement. Puis procédé à la titrisation des 50% restant à 6 mois de maturité. De la sorte, les enseignants porteurs de titres pourrons, s’ils ne veulent ou ne peuvent pas attendre la maturité de 6 mois, négocier immédiatement leurs titres auprès des banques pour avoir de l’argent frais.
Fixer un délai
Donner un délai de 7 jours à tous les ministères concernés par la situation des enseignants pour intégrer ceux déjà recrutés et en attente d’intégration.
Intégrer dans le budget
Faire un collectif budgétaire pour prendre en compte les effets financiers de ces intégrations dans l’exercice budgétaire en cours.
Numériser les procédures
Pour le suivi de la carrière des enseignants, afin de mettre un terme aux tracasseries administratives et à la pratique qui veut qu’on aille suivre les dossiers à Yaoundé et à la corruption qui jalonné le circuit, dématérialiser les dossiers des fonctionnaires grâce à un logiciel informatique qui intégrera les profils de carrière tels que nous l’exposions déjà dans notre programme de société lors de la campagne présidentielle de 2018.
Cette dématérialisation permettra que les avancements et les effets financiers soient automatiques. Bien entendu avec les correctifs nécessaires induit par le comportement du fonctionnaire ou de l’agent, son assiduité ou sa présence effective au service. Dans cet esprit, les personnes sortant d’une école de formation comme celles recrutées sur concours ou par d’autres voies légales recevront dès leur succès aux examens de sortie ou de recrutement un numéro matricule qui demeurera tout au long de leur carrière et qui sera pris en compte dès leurs premiers salaires.
De la sorte, l’Etat aura à tout moment une vue précise du nombre de personnel nouveau et pourra faire les prévisions de ses dépenses en conséquence. Il n’y aura plus de raison d’accumuler les arriérés.
Il est souhaitable que ces mesures soient appliquées aux 3 ordres d’enseignement : enseignement de base, enseignement secondaire et enseignement supérieur afin que l’ensemble des revendications du secteur éducatif soient prises en compte, Que l’État est une vue complète de sa dette vis à vis de ce secteur et qu’il y apporte une solution globale afin d’éviter des crises à répétition.
Pr Maurice Kamto
